Koulutuskanavan Digituki, tiedonhaku ja tekoäly -kategoriasta löydät digitukeen, tiedonhakuun, tietopalveluun ja tiedonhaun ohjaukseen liittyviä suoralähetystallenteita, esityksiä ja haastatteluja.
Vinkki! Löydät näistä aiheista lisäksi ruotsinkielisiä videoita Bibliotekskanalenin kategoriasta Digistöd.

Digiopastaminen kirjastossa -video käsittelee digi- ja medialukutaitojen opastamisen perusteita sekä opastustilanteiden hyviä käytäntöjä ja järjestämistä. Video on AkePiKen kehittämiskirjaston yleisten kirjastojen digihankkeen (2019-2020) tuotantoa. Kirjastojen tulee toiminnassaan toteuttaa kirjastolakia, johon […]

Livestream-tallenne, jossa Rockwayn Marketing Manager Ari Latvala esittelee Rockway-palvelua PiKe-webinaarissa. Digiajokortin valinnaiseen E-osioon sisältyy Rockway-palvelun perusteiden hallinta. Rockway-webinaarissa esitellään palvelun perusominaisuuksia ja toiminnallisuuksia sekä keskustellaan palvelun markkinoinnin kehittämisestä kirjastoissa. Digiajokortti […]

Yliopettaja Ari Haasio Seinäjoen ammattikorkeakoulusta pitää esityksen ”Älykkäämpi kirjasto?” Esitys on osa ”Sisältäni botin löysin – tekoäly osana tulevaisuuden kirjastotyötä” -seminaaria. Helmet-kirjastojen seudullinen koulutusryhmä järjesti yhteistyössä Kirjastokaistan kanssa ”Sisältäni botin […]

Livestream-tallenne Lukuinto-ohjelman ja Lounais-Suomen aluehallintoviraston järjestämästä opettajille ja kirjastohenkilöstölle suunnatusta koulutustilaisuudesta. Tässä videossa kirjastonhoitaja, FM, Åbo akademin tohtorikoulutettava ja Turun AMK:n päätoiminen tuntiopettaja, Anu Ojaranta, puhuu aiheesta ” Informaatiolukutaito ja […]

Eduskunnan kirjaston kirjastonjohtajana työskentelevä Antti Virrankoski puhuu tietopalvelun kasvavasta merkityksestä avoimen demokratian kannalta sekä kirjastolaisten, viranomaisten ja muiden julkista palvelua tuottavien toimijoiden vuorovaikutteisen tietopalvelutyön kentästä puheenvuorossaan ”Tietopalvelun kasvava merkitys avoimen demokratian […]

Kouluttaja, yliopistotutkija Kai Halttunen antaa käytännön vinkkejä tiedonhaun ohjaustilanteisiin. Hänen lähestymistapansa on hyvin kannustava ja käytännönläheinen. Hän painottaa, että on tärkeää kuunnella oppijaa ja auttaa häntä hahmottamaan tehtävän luonnetta. Ei […]