Digituki, tiedonhaku ja tekoäly
Digituki, tiedonhaku ja tekoäly kokoaa digitukeen, tiedonhakuun, tietopalveluun ja tiedonhaun ohjaukseen liittyviä suoralähetystallenteita, esityksiä ja haastatteluja.
Vinkki! Löydät näistä aiheista videoita myös ruotsiksi – Se också Digistöd och AI på svenska.
Lajittelu: Uusimmat | Suosituimmat | Nimi A–Ö | Nimi Ö–A
Livestream-tallenne, jossa Elina Sakkara Kotkan korttelikodista pitää Pecha Kucha -esityksen ”Digimörön karkotus kymenlaaksolaisittain (Digitutor-toiminta)”. Esitys on osa Digituki 2019 -verkostotapaamista, joka pidettiin Tampereen pääkirjasto Metsossa 5.9.2019. Digitutor-hanke järjestää Digitutor-koulutuksia kaikille […]
Livestream-tallenne, jossa Eija-Riitta Kortesluoma Mukanetti ry:stä pitää esityksen ”Ruohonjuuritason opastus Tampereella – Mukanetti”. Esitys on osa Digituki 2019 -verkostotapaamista, joka pidettiin Tampereen pääkirjasto Metsossa 5.9.2019. Mukanetti on yhdistys, joka tarjoaa […]
Livestream-tallenne, jossa Eija Kärnä ja Kristiina Korjonen-Kuusipuro Itä-Suomen yliopistosta pitävät esityksen ”Pelko pois ja yks pikku asia kerrallaan opitaan – Oppimista tukeva digiohjausprosessi”. Esitys on osa Digituki 2019 -verkostotapaamista, joka […]
: suomi / Tekstitys cc: suomi Digituen verkostot –videolla avataan verkostojen käsitettä digituen näkökulmasta. Videolla käsitellään verkostoitumisen tapoja kirjastonäkökulmasta esimerkkien kautta. Video on AkePiKen kehittämiskirjaston yleisten kirjastojen digihankkeen (2019-2020) tuotantoa. Kumppanit ja verkostot ovat merkittävässä asemassa, […]
: suomi / Tekstitys cc: suomi Digiopastaminen kirjastossa -video käsittelee digi- ja medialukutaitojen opastamisen perusteita sekä opastustilanteiden hyviä käytäntöjä ja järjestämistä. Video on AkePiKen kehittämiskirjaston yleisten kirjastojen digihankkeen (2019-2020) tuotantoa. Kirjastojen tulee toiminnassaan toteuttaa kirjastolakia, johon […]
: suomi Livestream-tallenne, jossa Rockwayn Marketing Manager Ari Latvala esittelee Rockway-palvelua PiKe-webinaarissa. Digiajokortin valinnaiseen E-osioon sisältyy Rockway-palvelun perusteiden hallinta. Rockway-webinaarissa esitellään palvelun perusominaisuuksia ja toiminnallisuuksia sekä keskustellaan palvelun markkinoinnin kehittämisestä kirjastoissa. Digiajokortti […]
: suomi / Tekstitys cc: suomi Yliopettaja Ari Haasio Seinäjoen ammattikorkeakoulusta pitää esityksen ”Älykkäämpi kirjasto?” Esitys on osa ”Sisältäni botin löysin – tekoäly osana tulevaisuuden kirjastotyötä” -seminaaria. Helmet-kirjastojen seudullinen koulutusryhmä järjesti yhteistyössä Kirjastokaistan kanssa ”Sisältäni botin […]
: suomi Livestream-tallenne Lukuinto-ohjelman ja Lounais-Suomen aluehallintoviraston järjestämästä opettajille ja kirjastohenkilöstölle suunnatusta koulutustilaisuudesta. Tässä videossa kirjastonhoitaja, FM, Åbo akademin tohtorikoulutettava ja Turun AMK:n päätoiminen tuntiopettaja, Anu Ojaranta, puhuu aiheesta ” Informaatiolukutaito ja […]
Eduskunnan kirjaston kirjastonjohtajana työskentelevä Antti Virrankoski puhuu tietopalvelun kasvavasta merkityksestä avoimen demokratian kannalta sekä kirjastolaisten, viranomaisten ja muiden julkista palvelua tuottavien toimijoiden vuorovaikutteisen tietopalvelutyön kentästä puheenvuorossaan ”Tietopalvelun kasvava merkitys avoimen demokratian […]
: suomi / Tekstitys cc: suomi Tämä Teams-tallenne on osa AI-kahvit-sarjaa, jonka on tuottanut Yleisten kirjastojen tekoälyosaamisen kehittämishanke. AI-kahveilla tarkastellaan tällä kertaa tekoälyn ympäristövaikutuksia, energiankulutusta ja digitaalisen teknologian kestävyyttä. Tilaisuudessa pohditaan, miten tekoälyä voidaan hyödyntää vastuullisesti […]
: suomi / Tekstitys cc: suomi Tämä Teams-tallenne on osa AI-kahvit-sarjaa, jonka on tuottanut Yleisten kirjastojen tekoälyosaamisen kehittämishanke. AI-kahveilla tarkastellaan tällä kertaa, miten generatiivinen tekoäly voi tukea tekstityötä, käännöksiä ja viestinnän selkeyttämistä erityisesti monikielisessä ympäristössä. Tekoäly […]
Tämä Teams-tallenne on osa AI-kahvit-sarjaa, jonka on tuottanut Yleisten kirjastojen tekoälyosaamisen kehittämishanke. Generatiivinen tekoäly on ollut keskuudessamme jo kolme vuotta ja ujuttautunut sinä aikana lähes kaikkiin digitaalisiin ympäristöihin. Se on […]
: suomi / Tekstitys cc: suomi Tämä Teams-tallenne on osa AI-kahvit-sarjaa, jonka on tuottanut Yleisten kirjastojen tekoälyosaamisen kehittämishanke. AI-kahveilla tutustutaan tällä kertaa käytännönläheisesti niin sanottuihin kevytagentteihin: mitä ne ovat, miten ne eroavat tavallisesta keskustelukäytöstä ja miten […]
: suomi / Tekstitys cc: suomi Tämä Teams-tallenne on osa AI-kahvit-sarjaa, jonka on tuottanut Yleisten kirjastojen tekoälyosaamisen kehittämishanke. AI-kahveilla pysähdytään pohtimaan, miten tekoäly muuttaa tapaamme ajatella, lukea ja ymmärtää tietoa. Tekoäly ei ole vain uusi hakukone, […]
: suomi / Tekstitys cc: suomi Tämä Teams-tallenne on osa AI-kahvit-sarjaa, jonka on tuottanut Yleisten kirjastojen tekoälyosaamisen kehittämishanke. AI-kahveilla tarkastellaan tällä kertaa sitä, miten tekoäly muuttaa tiedon hakemista, verkkosisältöjä ja organisaatioiden löydettävyyttä. Tilaisuudessa pohditaan, miten tiedonhaku […]
: suomi / Tekstitys cc: suomi Tämä Teams-tallenne on osa AI-kahvit-sarjaa, jonka on tuottanut Yleisten kirjastojen tekoälyosaamisen kehittämishanke. AI-kahveilla jaetaan tällä kertaa käytännön kokemuksia tekoälyn hyödyntämisestä kyselyaineistojen analysoinnissa, tiedon käsittelyssä ja arjen työtehtävissä. Lisäksi tarkastellaan tekoälyn […]
: suomi / Tekstitys cc: suomi Tämä Teams-tallenne on osa AI-kahvit-sarjaa, jonka on tuottanut Yleisten kirjastojen tekoälyosaamisen kehittämishanke. AI-kahveilla tutustutaan tällä kertaa käytännönläheisesti Copilot Chatin käyttöön kirjastotyön tukena. Tilaisuudessa tarkastellaan, miten tekoäly voi auttaa esimerkiksi viestinnässä, […]
Kouluttaja, yliopistotutkija Kai Halttunen antaa käytännön vinkkejä tiedonhaun ohjaustilanteisiin. Hänen lähestymistapansa on hyvin kannustava ja käytännönläheinen. Hän painottaa, että on tärkeää kuunnella oppijaa ja auttaa häntä hahmottamaan tehtävän luonnetta. Ei […]