Tarinasaalis 2025: Mia Moilanen ja Heidi Kokko – Helppolukuiset kirjat ja lasten romaanit suomeksi ja englanniksi

Mia Moilanen Oriveden kaupunginkirjastosta ja Heidi Kokko Tampereen kaupunginkirjastosta avaavat vuoden 2025 helppolukuisten kirjojen ja lasten romaanien satoa. Puheenvuoro on osa Tampereen kaupunginkirjaston alueellinen kehittämistehtävän Kirjakutsut 2026 -koulutuspäiviä, josta tallenne on myös liitetty osaksi kirjastojen yhteistä Tarinasaalis-vinkkauskokonaisuutta.

Videossa vinkatut aineistot löytyvät Kirjakutsut 2026 -tapahtuman PDF-teoslistoista:

Mikä on Tarinasaalis?

Tarinasaalis on kokonaisuus, jossa kirjastolaiset vinkkaavat valitsemiaan parhaita vuonna 2025 ilmestyneitä lasten- ja nuortenkirjoja. Mukana on myös vinkkejä lapsille ja nuorille sopivista peleistä, lastenmusiikista sekä Viittomakielisen kirjaston lapsille ja nuorille suunnatuista aineistoista.

Tarinasaalis-kokonaisuus tuotetaan nyt neljättä kertaa. Ensimmäinen paketti koottiin vuoden 2022 aineistosadosta. Tarinasaalis-kokonaisuudessa aiheet on jaettu mukana olevien kirjastojen kesken. Jokainen kirjasto on tuottanut vinkkivideot haluamallaan tavalla ja lähettänyt ne osaksi kokonaisuutta Kirjastokaistalle.

Tarinasaalis-kokonaisuuden idea on alun perin Espoon kaupunginkirjastosta. Tarinasaalis-tuotantoa koordinoivat yhdessä Seinäjoen kaupunginkirjaston lasten ja nuorten lukemista edistävien kirjastopalvelujen valtakunnallinen erityistehtävä eli Seinäjoen Erte ja Kirjastokaista.

Kirjastojen tuottamat Tarinasaalis-videot on julkaistu kirjastojen omien toiveiden mukaan joko Kirjastokaistan alustalla tai mukana Tarinasaalis-tuotannossa olevien kirjastojen omilla YouTube-kanavilla. Videot on koottu sieltä yhteen Tarinasaalis-paketiksi Kirjastokaistalle.

Tämä video on tuotu Kirjastokaistalle PiKen kirjastoklubin YouTube-kanavalta.

Katso lisää:
Kaikki vuoden 2025 Tarinasaalis-videot
Tietoa Tarinasaalis-kokonaisuudesta Kirjastokaistan blogissa

Tarinasaalis-sarjan grafiikat: Mikko Helander
Videon tuotanto: Akepike, Tampereen kaupunginkirjaston alueellinen kehittämistehtävä

Kommentoi