Kirjastokaista Kirjastojen nettitv & -radio

Tags: informaatiolukutaito

Suomen tieteellisen kirjastoseuran (STKS) informaatiolukutaito-työryhmä järjesti ”Totta ja tarua tiedonhakijan taidoista – tunnemmeko tavat, tuemmeko tuskassa?” -seminaarin 16.11.2015 Helsingin Tieteiden talolla. Kirjastokaista kävi kuvaamassa seminaarin työpajojen koosteet. Videon aluksi STKS:n […]

Livestream-tallenne Lukuinto-ohjelman ja Lounais-Suomen aluehallintoviraston järjestämästä opettajille ja kirjastohenkilöstölle suunnatusta koulutustilaisuudesta. Tässä videossa kirjastonhoitaja, FM, Åbo akademin tohtorikoulutettava ja Turun AMK:n päätoiminen tuntiopettaja, Anu Ojaranta, puhuu aiheesta ” Informaatiolukutaito ja […]

Kouluttaja, yliopistotutkija Kai Halttunen antaa käytännön vinkkejä tiedonhaun ohjaustilanteisiin. Hänen lähestymistapansa on hyvin kannustava ja käytännönläheinen. Hän painottaa, että on tärkeää kuunnella oppijaa ja auttaa häntä hahmottamaan tehtävän luonnetta. Ei […]

Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön asiantuntija Matleena Laakson esitys ”Antaessaan saa – avoimet lisenssit ja jakaminen”. Laakso piti esityksen IL-työryhmän järjestämässä ”IL-treffit – ilo irti verkostoista” -seminaarissa 10.11.2014 Tieteiden talolla Helsingissä. […]

Verkko-opetuksen asiantuntija ja tietokirjailija Eija Kalliala kertoo opetuksen ja oppimateriaalien yhteiskehittämisestä. Kalliala piti esityksen IL-työryhmän järjestämässä ”IL-treffit – ilo irti verkostoista” -seminaarissa 10.11.2014 Tieteiden talolla Helsingissä. Suomen Tieteellinen Kirjastoseura on […]

Antti Virrankoski ja Marja Kokko Suomen Tieteellisen Kirjastoseuran informaatiolukutaito-ryhmästä esittelevät IL-yhteistyö ja verkostoituminen -kyselyn tuloksia. IL-työryhmän järjesti ”IL-treffit – ilo irti verkostoista” -seminaarin 10.11.2014 Tieteiden talolla Helsingissä . Suomen Tieteellinen […]

Tämä luento on osa Tampereen yliopiston kevään 2014 Avoin Campus Conexus –luentosarjaa. Kai Halttunen esitelmöi tiedonhankinnan ohjauksesta. Campus Conexus -projekti tutkii, kehittää, kouluttaa ja levittää tapoja kiinnittää opiskelijaa opintoihinsa ja […]

Mikä on tiedonhankinnassa tärkeintä? Onko se taitava hakusanojen muotoilu vai kriittisyys hakutulosten kohdalla? Mikä merkitys on tiedonhankinnan ohjauksella? Miksi joitain oppimistapoja tarvitsee perustella ja toisia ei? Pirjo Sallménin haastattelema yliopistotutkija, […]