Livestream-inspelning fr\u00e5n L\u00e4slust-tema\u00e5rets slutseminarium i Helsingfors. I den h\u00e4r presentationen talar den k\u00e4nda l\u00e4sinspirat\u00f6ren och l\u00e4slustambassad\u00f6ren Agneta M\u00f6ller-Salmela fr\u00e5n Hang\u00f6 stadsbibliotek under rubriken \u201dOm det \u00e4r din livsdr\u00f6m att bli Finlands president\u201d.<\/p>\n
Regionf\u00f6rvaltningsverket i S\u00f6dra Finland ordnade seminariet tillsammans med det nationella programmet L\u00e4slust, Bokens \u00e5r och L\u00e4scentrum. Seminariet, som riktade sig till l\u00e4rare och bibliotekspersonal, h\u00f6lls i Astoria-salen i Helsingfors den 24.4.2015.<\/p>\n
L\u00e4slust \u00e4r ett riksomfattande program som finansieras av undervisnings- och kulturministeriet och genomf\u00f6rs av humanistiska fakulteten och pedagogiska fakulteten vid Ule\u00e5borgs universitet. M\u00e5ls\u00e4ttningen med programmet \u00e4r att fr\u00e4mja 6-16-\u00e5ringars l\u00e4sf\u00e4rdighet genom att skapa verksamhetsmodeller f\u00f6r att utveckla l\u00e4s- och skrivf\u00e4rdighet. I programmet har man s\u00e4rskilt uppm\u00e4rksammat samarbetet mellan bibliotek och skola. L\u00e4sning och l\u00e4slust har under de senaste \u00e5ren diskuterats ur m\u00e5nga olika synvinklar. I de nya l\u00e4roplanerna \u00e4r multilitteracitet ett centralt begrepp. Hur ska man inspirera barn och unga att l\u00e4sa, hur ska skolorna och biblioteken uppmuntra till l\u00e4sning? M\u00e5ls\u00e4ttningen med seminariet var att ge l\u00e4rare, pedagoger och bibliotekspersonal f\u00f6rst\u00e5else, kunskap, metoder och m\u00f6jlighet till samarbete f\u00f6r att st\u00f6da multilitteracitet och l\u00e4slust.<\/p>\n